TRB TET EDUCATION கல்வி உளவியல் 100 வினா-விடைகள்

100 வினா-விடைகள் (வரிசை எண் 1401 முதல் 1500 வரை)

பகுதி 1: கல்வி உளவியல் அறிமுகம் மற்றும் அடிப்படை கருத்துக்கள்

'உளவியல் என்பது நனவு நிலைப் பற்றியது' எனக் கூறியவர் யார்? - வில்லியம் ஜேம்ஸ் (1401)
கல்வி உளவியல் எதனை அறிவியல் பூர்வமாக அணுகுகிறது? - கற்றல் மற்றும் கற்பித்தல் முறைகள் (1402)
'அகநோக்கு முறை' எதனால் விமர்சிக்கப்பட்டது? - இது அறிவியல் பூர்வமானது அல்ல என்பதால் (1475)
'உளவியல் ஆய்வகம்' முதன்முதலில் எங்குத் தொடங்கப்பட்டது? - லைப்சிக், ஜெர்மனி (1476)
'நடத்தையியல்' கொள்கையின்படி கல்வி என்பது என்ன? - நடத்தை சீரமைப்பு (1477)
'மனதின் கட்டமைப்பை' ஆராயும் முறையை அறிமுகப்படுத்தியவர்? - டிட்ச்னர் (1493)
'உளவியல்' ஒருபோதும் எதனைப் புறக்கணிக்காது? - தனிநபர் வேறுபாடுகள் (1494)
'சிக்மண்ட் பிராய்டு' எதனுடைய தந்தை? - உளப்பகுப்பாய்வு (1490)

பகுதி 2: வளர்ச்சி நிலைகள் மற்றும் தனியாள் வேறுபாடுகள்

'முன்னேற்றம்' என்பது எதனுடைய கூட்டு விளைவு? - மரபு மற்றும் முதிர்ச்சி (1406)
ஒரு குழந்தை தன் பெயரைச் சொல்லத் தொடங்கும் வயது எது? - சுமார் 3 வயது (1407)
'கற்பனை விளையாட்டு' எந்தப் பருவத்தில் உச்சத்தில் இருக்கும்? - முன் பிள்ளைப்பருவம் (1408)
'குமரப்பருவத்தினர்' ஏன் மன அழுத்தத்திற்கு ஆளாகிறார்கள்? - சமூக அங்கீகாரம் தேடுவதால் (1409)
'முதிர்ச்சி' என்பது கற்றலுக்குத் தரும் ஒரு என்ன? - உடல் ரீதியானத் தயார் நிலை (1410)
'தனியாள் ஆய்வு முறை' (Case Study) முதன்முதலில் எங்குத் தோன்றியது? - மருத்துவத் துறையில் (1403)
ஒரு குழந்தையின் நடத்தையை ஆராய உதவும் 'திரள் பதிவேடு' யாரால் பராமரிக்கப்படுகிறது? - வகுப்பு ஆசிரியர் (1404)
'வாழ்க்கைச் சம்பவப் பதிவு' முறையின் முக்கிய நோக்கம் எது? - குழந்தையின் அசாதாரண நடத்தைகளைக் கண்டறிதல் (1405)

பகுதி 3: கவனித்தல் மற்றும் புலன்காட்சி

கவனத்தை ஈர்க்கும் அகக்காரணிகளில் 'மனப்பான்மை' எதனைத் தீர்மானிக்கிறது? - ஒரு பொருளைப் பார்க்கும் விதம் (1411)
'கவனச் சிதைவு' எப்போது குறைவாக இருக்கும்? - பாடம் ஆர்வமூட்டுவதாக இருக்கும்போது (1412)
'கவன வீச்சு' சோதனையில் எண்களை விட உருவங்கள் அதிக கவனம் பெறுமா? - ஆம் (1413)
'பயிற்சிக் கவனம்' என்பது ஒரு செயலை மீண்டும் மீண்டும் செய்வதால் ஏற்படுவது. - உண்மை (1414)
'கவனித்தல்' என்பது அறிவாற்றல் வளர்ச்சியில் எதனை மேம்படுத்துகிறது? - புரிதல் திறன் (1415)
'தவறானப் புலன்காட்சி' எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது? - திரிபுக்காட்சி (1497)

பகுதி 4: கற்றல் கொள்கைகள்

கற்றலில் 'முயற்சி விதியை' வழங்கியவர் யார்? - எட்வர்ட் எல். தார்ண்டைக் (1416)
பாவ்லாவ் சோதனையில் 'இயற்கையான துலங்கல்' எது? - உமிழ்நீர் சுரத்தல் (1417)
ஸ்கின்னர் சோதனையில் 'நேர்மறை வலுவூட்டல்' எதனைத் தூண்டுகிறது? - மீண்டும் அதே செயலைச் செய்யத் தூண்டுகிறது (1418)
'முயன்று தவறிக் கற்றல்' சோதனையில் பூனை எதனை அடைய முயன்றது? - உணவு (இலக்கு) (1419)
'தூண்டல்-துலங்கல்' தொடர்பு எதனால் வலுப்பெறும்? - முறையானப் பயிற்சி (1467)
'கெஸ்டால்ட்' என்ற சொல்லின் பொருள் என்ன? - முழுமை (1498)
'உட்காட்சி கற்றலில்' திடீர் தீர்வு எதன் மூலம் கிடைக்கிறது? - சூழ்நிலையைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம் (1499)
'சமூக கற்றல்' கொள்கையை வழங்கியவர் யார்? - ஆல்பர்ட் பாண்டுரா (1500)
'கற்றல் வளைகோட்டில்' ஆரம்ப உயர்வு எதனைத் தெரிவிக்கிறது? - தொடக்க கால ஆர்வம் (1496)
'கற்றல் குறைபாடு' உள்ள குழந்தைகளுக்கு எவ்வகைப்பயிற்சி தேவை? - மீத்திறக் கற்றல் பயிற்சிகள் (1468)
'டிஸ்கிராபியா' என்பது எதனைப் பாதிக்கும்? - எழுதும் திறன் (1469)
'கற்றல் இடமாற்றம்' எப்போது சாத்தியமற்றது? - இரு செயல்களுக்கும் இடையே எந்தத் தொடர்பும் இல்லாதபோது (1420)
'கற்றல் மாற்றம்' எப்போது பூஜ்ஜியமாக இருக்கும்? - இரு கற்றல்களுக்கும் இடையே ஒற்றுமை இல்லாதபோது (1484)

பகுதி 5: நினைவாற்றல், மறதி மற்றும் நுண்ணறிவு

'நினைவாற்றல்' என்பது கற்றவற்றைப் பாதுகாத்து வைக்கும் திறன் எனக் கூறியவர்? - உட்வொர்த் (1421)
ஒரு தகவலை மீண்டும் மீட்டெடுக்கும் போது ஏற்படும் பிழைகள் எது? - மறதி (1422)
'மறதி' என்பது எப்போதும் ஒரு குறைபாடா? - இல்லை, அது தேவையற்ற நினைவுகளை நீக்க உதவும் (1423)
'மீளழைத்தல்' (Recall) எப்போது விரைவாக நடக்கும்? - கற்றல் ஆழமாகப் பதியப்பட்டிருக்கும்போது (1424)
'நினைவுச் சூத்திரங்கள்' எதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன? - கடினமானத் தகவல்களை நினைவில் வைக்க (1425)
'ஆர்வமுள்ள பாடம்' எளிதில் என்ன ஆகும்? - ஆழ்மனதில் பதியும் (1481)
'நினைவாற்றலை' மேம்படுத்த எவ்வகைப் பயிற்சிகள் உதவும்? - தொடர்புபடுத்திக் கற்றல் (1482)
'நனவிலி மனம்' என்பது எதனைத் தீர்மானிக்கிறது? - நம் அறியாதச் செயல்களை (1483)
நுண்ணறிவின் 'பல காரணி' கொள்கையை வழங்கியவர் யார்? - தார்ண்டைக் (1426)
'வெக்ஸ்லர்' நுண்ணறிவுச் சோதனை யாருக்காக அதிகம் பயன்படுத்தப்படுகிறது? - பெரியவர்கள் (1427)
'IQ' கணக்கிடும் போது 100 என்பது எதனைக் குறிக்கும்? - சராசரி நுண்ணறிவு (1428)
'பன்முக நுண்ணறிவில்' இயற்கை சார்ந்த நுண்ணறிவு யாரிடம் இருக்கும்? - விவசாயிகள் மற்றும் உயிரியலாளர்கள் (1429)
'நுண்ணறிவு என்பது அனுபவங்களிலிருந்து கற்கும் திறன்' எனக் கூறியவர்? - டெர்மன் (1430)

பகுதி 6: ஆளுமை, ஊக்கம் மற்றும் ஆர்வங்கள்

'ஆளுமை' என்பது ஒருவரின் நடத்தையின் தனித்துவமான வெளிப்பாடு எனக் கூறியவர்? - ஆல்போர்ட் (1431)
'இட்' (Id) எதனுடைய பிரதிநிதியாகக் கருதப்படுகிறது? - விலங்கு உணர்வுகள் (1432)
'சூப்பர் ஈகோ' (Super Ego) ஒரு மனிதனை எவ்வழியில் கட்டுப்படுத்துகிறது? - சமூக நெறிகள் மூலம் (1433)
ஆளுமையின் 'புறமுகத்தன்மை' (Extroversion) கொண்டவரின் பண்பு என்ன? - சமூகத்தில் சுறுசுறுப்பாக இருத்தல் (1434)
'ஆளுமைச் சோதனையில்' மைத்தடச் சோதனை எவ்வகை முறை? - புறத்தேற்று நுண்முறை (1435)
'ஊக்கம்' என்பது கற்றலின் 'இதயம்' எனக் கூறியவர் யார்? - மெல்டன் (1436)
மாஸ்லோவின் படிநிலையில் 'பாதுகாப்புத் தேவை' எத்தனையாவது நிலை? - இரண்டாம் நிலை (1437)
'அடைவூக்கம்' கொண்டவர்கள் எதனைத் தன் முன்னேற்றத்தின் படிக்கட்டாகக் கருதுவார்கள்? - தோல்விகளை (1438)
'ஆர்வம்' என்பது கவனித்தலின் ஒரு என்ன? - உந்துசக்தி (1439)
'புற ஊக்கம்' எதனால் கிடைக்கிறது? - பரிசு மற்றும் பாராட்டுக்கள் (1440)
'குழு ஆளுமை' எங்கு அதிகமாகத் தேவைப்படுகிறது? - தலைமைப் பண்பு வளர்க்கும் இடங்கள் (1464)

பகுதி 7: மனநலம் மற்றும் வழிகாட்டுதல்

'மனநலம்' என்பது ஒருவரின் மன அழுத்தத்தைக் கையாளும் திறன் எனக் கூறியவர்? - லெடல் (1446)
'மடைமாற்றம்' (Sublimation) மூலம் எதனைச் சமூகத்திற்குப் பயனுள்ளதாக மாற்றலாம்? - கோபம் மற்றும் ஆக்ரோஷத்தை (1447)
'பகற்கனவு' காண்பது ஒரு குழந்தைக்கு எப்போது தீமையாகிறது? - அது நிஜ வாழ்க்கையைத் தடுக்கும்போது (1448)
'மன அழுத்தம்' ஒருவரின் எவ்வகை முடிவெடுக்கும் திறனைப் பாதிக்கும்? - பகுத்தறிவுச் சிந்தனை (1449)
மன ஆரோக்கியமுள்ள ஒருவரின் முக்கியப் பண்பு எது? - பிறரை மதித்தல் (1450)
'அறிவுரை பகர்தலில்' சமரச முறை யாரால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது? - எப்.சி. தோர்ன் (1441)
'வழிகாட்டுதல்' என்பது மாணவர்களின் எதனைச் சீரமைக்க உதவுகிறது? - எதிர்காலத் திட்டங்கள் (1442)
'அறிவுரை பகர்தல்' என்பது ஒருவரின் எதனை மேம்படுத்தும்? - மன உறுதியை (1443)
கல்வி வழிகாட்டுதலில் 'மாணவரின் தனித்திறன்' எதனைத் தீர்மானிக்கிறது? - பாடத் தெரிவு (1444)
'அறிவுரை பகர்பவர்' எத்தகையவராக இருக்கக் கூடாது? - தீர்ப்பு வழங்குபவராக இருக்கக் கூடாது (1445)
'தொழில் வழிகாட்டுதல்' எப்போது மிகவும் முக்கியமானது? - உயர்கல்வித் தேர்வின் போது (1485)

பகுதி 8: கற்பித்தல் முறைகள் மற்றும் மதிப்பீடு

'நுண்ணிலை கற்பித்தல்' ஆசிரியர்களுக்கு எதனைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது? - நேர மேலாண்மை மற்றும் கற்பித்தல் உத்திகள் (1451)
'செயல் திட்ட முறையில்' மாணவர்கள் எதனை முதன்மையாகக் கொள்கிறார்கள்? - அனுபவ அறிவு (1452)
'வளரறி மதிப்பீடு' எதற்காகப் பயன்படுகிறது? - கற்றல் குறைபாடுகளை உடனுக்குடன் சரி செய்ய (1453)
'தேர்வின் நம்பகத்தன்மை' எதனை உறுதி செய்கிறது? - மதிப்பெண்களின் நிலைத்தன்மை (1454)
'குறைநாண் தேர்வு' எதனைக் கண்டறிய உதவுகிறது? - கற்றலில் உள்ள தடைகள் மற்றும் காரணங்கள் (1455)
'குறைதீர் கற்பித்தல்' ஆசிரியருக்கு எதனைத் தெளிவுபடுத்துகிறது? - கற்றல் இடைவெளிகள் (1486)
'மதிப்பீடு' என்பது எதனுடைய ஒரு தொடர்ச்சியான செயல்முறை? - கல்விச் செயல்முறை (1487)

பகுதி 9: கூடுதல் மற்றும் பொது உளவியல் வினாக்கள்

'கல்வி உளவியல்' ஒரு ஆசிரியருக்கு எதனைக் கற்பிக்க உதவுகிறது? - மாணவர்களின் மனோபாவம் (1456)
'மனிதநேய உளவியலாளர்கள்' எதனை முதன்மையாகக் கருதுகின்றனர்? - தனிமனித மாண்பு (1457)
'நியூரான்' என்பது எதனுடைய அடிப்படைச் செயல் அலகு? - நரம்பு மண்டலம் (1458)
'பெருமூளை' எதனுடைய கட்டுப்பாட்டு மையமாகக் கருதப்படுகிறது? - நினைவாற்றல் மற்றும் பேச்சு (1459)
'தைராய்டு' சுரப்பி குறைவாகச் சுரப்பதால் ஏற்படும் பாதிப்பு எது? - முன் கழுத்துக் கழலை (1460)
'கணையம்' எவ்வகைச் சுரப்பியாகச் செயல்படுகிறது? - இருபண்புச் சுரப்பி (Mixed Gland) (1461)
'அட்ரினல்' சுரப்பி எப்போது அதிகமாகச் சுரக்கும்? - உணர்ச்சி வசப்படும் நேரங்களில் (1462)
'சுய கற்றல்' மாணவர்களின் எதனை மேம்படுத்தும்? - சுயமாக முடிவெடுக்கும் திறன் (1463)
'ஆசிரியரின் கனிவான பேச்சு' மாணவர்களுக்கு எதனைத் தரும்? - கற்றல் ஆர்வம் (1465)
'உளவியல் சோதனை' முடிவுகள் எதனை மேம்படுத்த உதவும்? - கற்பித்தல் தரம் (1466)
'கல்வி உரிமைச் சட்டம்' எதனை உறுதி செய்கிறது? - கட்டாய ஆரம்பக் கல்வி (1470)
'ஒருங்கிணைந்த கல்வி' யாரை உள்ளடக்கியது? - அனைத்துத் திறன்கொண்ட குழந்தைகள் (1471)
'பியாஜே'வின் முறைப்படி ஒரு குழந்தை எப்போது கற்பனை செய்கிறது? - முன் செயல்பாட்டு நிலை (1472)
'வைகாட்ஸ்கி'யின் படி கற்றலில் எது முக்கியக் கருவியாக உள்ளது? - மொழி மற்றும் சமூகம் (1473)
'உயிரியல் தேவைகள்' எதனை அடிப்படையாகக் கொண்டவை? - உயிர் வாழத் தேவையானக் காரணிகள் (1474)
'தன்நிறைவு' பெற்றவர்கள் எதனை ஒரு வாய்ப்பாகக் கருதுவர்? - புதிய மாற்றங்களை (1478)
'குழு அழுத்தம்' ஒரு மாணவனை என்ன செய்யத் தூண்டும்? - மற்றவர்களைப் போலவே செயல்படத் தூண்டும் (1479)
'மனவெழுச்சிகள்' ஒருவரின் எதனுடைய வெளிப்பாடு? - மனநிலை மற்றும் உணர்வுகள் (1480)
'வகுப்பறை ஒருமைப்பாடு' எதனை மேம்படுத்தும்? - கற்றல் சூழல் (1488)
'கல்வி உளவியல்' ஒரு ஆசிரியருக்கு எதைக் கற்பிக்க உதவுகிறது? - கற்பித்தல் முறையைத் திட்டமிட (1489)
'குழந்தை ஒரு சிறு பூ' என்று கூறியவர் யார்? - புரோபல் (1491)
'கல்வி என்பது அனுபவங்களை மறுசீரமைத்தல்' எனக் கூறியவர் யார்? - ஜான் டூயி (1492)
'ஆசிரியர்' என்பவர் ஒரு சிறந்த என்னவாகத் திகழ வேண்டும்? - வழிகாட்டி (1495)