கல்வி உளவியல் : அறிமுகம், வரலாறு மற்றும் அடிப்படைக் கோட்பாடுகள் - EDUCATION

உளவியலின் வரலாறு மற்றும் பரிணாம வளர்ச்சி

ஆன்மீக அல்லது கடப்புநிலை உளவியல் (Transpersonal Psychology) எவ்வாறு குறிப்பிடப்படுகிறது? "உளவியலின் நான்காவது சக்தி" (Fourth Force).
இருத்தலியல் உளவியலின் (Existential Psychology) மையக் கருத்து யாது? மனிதனின் தனிப்பட்ட சுதந்திரம், பொறுப்பு மற்றும் வாழ்வின் அர்த்தம் குறித்த வலியுறுத்தல்.
"மருத்துவ உளவியல்" (Clinical Psychology) என்ற பதத்தை முதன்முதலில் அறிமுகப்படுத்தியவர் யார்? லைட்னர் விட்மர் (1896).
பரிசோதனை உளவியல் (Experimental Psychology) எதனை அடிப்படையாகக் கொண்டது? கட்டுப்பாட்டுக்குட்பட்ட சூழலில் மேற்கொள்ளப்படும் விஞ்ஞான அடிப்படையிலான அவதானிப்புகள்.
வில்ஹெம் வூண்டின் ஆய்வுக்கூடங்களில் பிரதானமாகப் பயன்படுத்தப்பட்ட முறை எது? பயிற்சி அளிக்கப்பட்ட அகநோக்கு முறை (Trained Introspection).
உளப்பகுப்பாய்வு (Psychoanalysis) மற்றும் நடத்தைவாதத்திற்கு (Behaviorism) இடையேயான பிரதான வேறுபாடு என்ன? உளப்பகுப்பாய்வு நனவிலி மனதை ஆராய்கிறது; நடத்தைவாதம் புலப்படும் நடத்தையை மையமாகக் கொள்கிறது.
கெஸ்டால்ட் உளவியலாளர்கள் எதனை மறுக்கின்றனர்? மனதை சிறு அலகுகளாகப் பகுப்பாய்வு செய்யும் முறையை (அமைப்பு நிலைவாதம்).
வில்லியம் ஜேம்ஸ் "நவீன உளவியலின் தந்தை" என ஏன் அழைக்கப்படுகிறார்? அமெரிக்காவில் உளவியலை ஒரு தனியான கல்வித் துறையாக நிலைநிறுத்தியமைக்காக.
மரபியல் உளவியல் (Genetic Psychology) எதனைப் பற்றி ஆய்வு செய்கிறது? உயிரினங்களின் பரிணாம வளர்ச்சியில் நடத்தை மாற்றங்களை ஆய்வு செய்தல்.
குறுக்கு-கலாச்சார உளவியலின் (Cross-cultural Psychology) நோக்கம் என்ன? பல்வேறு கலாச்சாரங்கள் மனித நடத்தையை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பதை ஒப்பிட்டுப் பகுப்பாய்வு செய்தல்.

அறிவாற்றல் மற்றும் கற்றல் - ஆழமான வினாக்கள்

குறுகிய கால நினைவகம் (STM) ஒரே நேரத்தில் எத்தனை தகவல்களைச் சேமிக்கும் ஆற்றல் கொண்டது? ஏழு (பிளஸ் அல்லது மைனஸ் இரண்டு) அலகுகள் (மிலரின் மாய எண் - Miller's Magic Number).
தகவல் குவியலாக்கல் (Chunking) என்பது யாது? தனிப்பட்ட தகவல்களை அர்த்தமுள்ள குழுக்களாகத் தொகுத்து நினைவில் இருத்தும் உத்தி.
நினைவு மீட்சி (Retrieval) தோல்வியடைவதற்கான காரணங்கள் என்ன? பொருத்தமான குறிப்புகள் (Cues) இல்லாமை அல்லது காலப்போக்கு.
செயல்முறை நினைவகம் (Procedural Memory) எவ்வாறான நினைவுகளை உள்ளடக்கியது? மிதிவண்டி ஓட்டுதல், தட்டச்சு செய்தல் போன்ற திறன் சார்ந்த நினைவுகள்.
அறிவிப்பு நினைவகம் (Declarative Memory) என்றால் என்ன? உண்மைகள், பெயர்கள் மற்றும் தேதிகள் போன்ற தரவு சார்ந்த நினைவுகள்.
சுயசரிதை நினைவகம் (Autobiographical Memory) எதனைக் குறிக்கிறது? ஒருவரது சொந்த வாழ்க்கையில் நடந்த முக்கிய சம்பவங்கள் குறித்த நினைவுத் தொகுப்பு.
கற்றல் வீச்சு (Learning Span) எதைச் சுட்டிக் காட்டுகிறது? ஒரு நபரால் ஒரு குறிப்பிட்ட காலஅளவில் கற்கப்படும் தகவல்களின் அளவு.
முழுமையான கற்றல் (Overlearning) எப்போது மிகுந்த பயன் தரும்? தகவல்களை நீண்ட காலத்திற்கு மறக்காமல் மனதில் தக்கவைக்க இது துணைபுரிகிறது.
இடைவெளி விட்ட கற்றல் (Spaced Practice) ஏன் சிறந்த முறையாகக் கருதப்படுகிறது? தொடர்ச்சியான கற்றலைக் காட்டிலும் இது நினைவாற்றலை மேம்படுத்தும் ஆற்றல் கொண்டது.
சூழல் சார்ந்த கற்றல் (Context-dependent learning) என்றால் என்ன? ஒரு தகவலைக் கற்ற சூழலிலேயே அதனை நினைவுகூர்வது எளிமையாக இருக்கும் நிலை.

ஆளுமை மற்றும் மதிப்பீட்டுச் சோதனைகள்

"MMPI" சோதனையின் விரிவாக்கம் என்ன? மின்னிசோட்டா பல்துறை ஆளுமைப் பட்டியல் (Minnesota Multiphasic Personality Inventory).
ரோர்சாக் மைத்தடச் சோதனை எத்தனை அட்டைகளைக் கொண்டுள்ளது? மொத்தம் பத்து அட்டைகள் (5 கருப்பு-வெள்ளை, 5 வண்ணங்கள்).
புறத்தெறிச் சோதனைகளின் (Projective Tests) அடிப்படைத் தத்துவம் யாது? தெளிவற்ற தூண்டுதல்களுக்குப் பதிலளிக்கும் போது நபர் தனது நனவிலி மனதின் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்துவார்.
ஆளுமை விவரப்பட்டியல் (Personality Inventory) என்பது எவ்வகையான மதிப்பீட்டு முறையாகும்? சுய அறிக்கை (Self-report) முறை.
கார்ல் ஜங் ஆளுமையை எந்தக் கொள்கையின் அடிப்படையில் பிரித்தார்? உள ஆற்றலின் (Psychic energy) வெளி நோக்கிய (Extroversion) அல்லது உள் நோக்கிய (Introversion) இயக்கத்தின் அடிப்படையில்.
"ஆளுமை என்பது சூழலுடனான தனித்துவமான இசைவாக்கம்" என்று வரையறுத்தவர் யார்? ஜி. டபிள்யூ. ஆல்போர்ட் (G. W. Allport).
ஆளுமைப் பண்புகள் (Traits) மற்றும் ஆளுமை வகைகள் (Types) இடையே உள்ள வேறுபாடு என்ன? பண்புகள் ஒரு தொடர்ச்சியான அளவுகோல்; வகைகள் ஒரு நபரை ஒரு குறிப்பிட்ட பிரிவில் வகைப்படுத்துவதாகும்.
தாழ்வு மனப்பான்மையை ஈடுசெய்ய மனிதன் எதனை நாடிச் செல்கிறான்? மேலாதிக்க உணர்வு அல்லது அதிகாரத்திற்கான நாட்டத்தை (Superiority).
சுய-கருத்து (Self-concept) உருவாக்கத்தில் யாருடைய தாக்கம் முதன்மையானது? குறிப்பிடத்தக்க பிறரின் (Significant others - பெற்றோர், ஆசிரியர்) தாக்கம்.
ஆளுமைச் சிதைவு (Depersonalization) என்பது யாது? தன்னையே அந்நியராக உணர்தல் அல்லது கனவுலகில் இருப்பது போன்ற உணர்வு.

மனநலம், மன அழுத்தம் மற்றும் பொருத்தப்பாடு

"மன அழுத்தம்" (Stress) என்ற சொல்லை முதலில் அறிமுகப்படுத்தியவர் யார்? ஹான்ஸ் செலியே (Hans Selye).
GAS (General Adaptation Syndrome) என்பதன் மூன்று படிநிலைகள் எவை? எச்சரிக்கை நிலை, எதிர்ப்பு நிலை, சோர்வு நிலை.
நாள்பட்ட மன அழுத்தம் (Chronic Stress) உடலை எவ்வாறு பாதிக்கிறது? நோய் எதிர்ப்புச் சக்தியைப் பலவீனப்படுத்துகிறது.
மனவெழுச்சி வடிகால் (Emotional Catharsis) ஒருவருக்கு எப்போது அவசியமாகிறது? அடக்கி வைக்கப்பட்ட உணர்ச்சிகளால் மன உளைச்சல் ஏற்படும் சமயங்களில்.
அறிவுசார் மறுசீரமைப்பு (Cognitive Restructuring) என்பது எதனை நோக்கிய பயிற்சி? தவறான அல்லது எதிர்மறை சிந்தனைகளை மாற்றி நேர்மறையாகச் சிந்திக்கும் பயிற்சி.
யோகா மற்றும் பிராணாயாமம் உளவியல் ரீதியாக எவ்வாறு உதவி புரிகின்றன? தன்னாட்சி நரம்பு மண்டலத்தைச் சமநிலைப்படுத்தி மன அமைதியை மேம்படுத்துகின்றன.
வாழ்க்கைத் திறன் கல்வி (Life Skills Education) ஏன் அத்தியாவசியமாகிறது? அன்றாட வாழ்வில் எழும் சவால்களைத் திறம்பட எதிர்கொள்வதற்கு.
சுய-கட்டுப்பாடு (Self-control) இழப்பதன் விளைவுகள் யாவை? ஆக்ரோஷமான நடத்தைகள் அல்லது போதைப் பழக்கங்களுக்கு அடிமையாதல்.
மனநலக் கல்வி (Mental Health Literacy) எதனைக் குறிக்கிறது? மனநலப் பிரச்சினைகளை அடையாளம் காணும் மற்றும் முறையான உதவியை நாடும் அறிவு.
பொருத்தப்பாடற்ற நடத்தை (Maladaptive Behavior) என்றால் என்ன? சூழலுக்கு ஒத்துப்போகாத அல்லது தனிநபருக்கே தீங்கு விளைவிக்கக்கூடிய செயல்கள்.

ஆசிரியரின் உளவியல் மற்றும் வகுப்பறை மேலாண்மை

பிக்மாலியன் விளைவு (Pygmalion Effect) என்றால் என்ன? ஆசிரியரின் உயர் எதிர்பார்ப்புகள் மாணவரின் செயல்திறனில் குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்பை ஏற்படுத்தும் நிகழ்வு.
வகுப்பறைப் பூசல்களை (Classroom Conflict) தீர்க்க ஆசிரியர் மேற்கொள்ள வேண்டிய வழிமுறை யாது? இரு தரப்பினரின் கருத்துக்களையும் விசாரித்து நியாயமான சமாதான முடிவை எட்டுதல்.
ஆசிரியர் தீய்ப்பு (Teacher Burnout) அறிகுறிகள் எவை? கடுமையான சோர்வு, மாணவர்கள் மீதான எரிச்சல் உணர்வு மற்றும் பணியில் நாட்டமின்மை.
நேர்மறை வலுவூட்டல் (Positive Reinforcement) வகுப்பறையில் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படலாம்? பாராட்டுக்கள், ஊக்கச் சின்னங்கள் அல்லது சிறு சலுகைகள் வழங்குதல் மூலம்.
தண்டனை கற்றல் செயல்பாட்டிற்கு ஏன் உகந்ததல்ல? இது மாணவரிடம் கசப்புணர்வையும், கற்றலில் இருந்து விலகும் எண்ணத்தையும் ஏற்படுத்தலாம்.
சுய-மதிப்பீட்டு நாட்குறிப்பு (Reflective Journal) ஆசிரியருக்கு எவ்வாறு துணையாகும்? தனது கற்பித்தல் முறையைத் தானே ஆய்வு செய்து செம்மைப்படுத்துவதற்கு.
வகுப்பறை சூழலியல் (Classroom Ecology) எதனை உள்ளடக்கியது? இருக்கை அமைப்பு, போதுமான வெளிச்சம், காற்றோட்டம் மற்றும் மாணவர்-ஆசிரியர் இடையேயான உறவு.
கற்றல் ஒப்பந்தம் (Learning Contract) யாருக்குப் பயனுள்ளதாக அமையும்? பொறுப்புணர்வைக் கற்க வேண்டிய மாணவர்களுக்கு ஆசிரியருடன் இணைந்து இலக்குகளை நிர்ணயிக்க.
மாணவர் மையக் கற்பித்தலில் ஆசிரியரின் முதன்மையான பங்கு என்ன? மாணவர்கள் சுயமாகக் கற்பதற்கான வசதிகளை (Facilitation) ஏற்படுத்திக் கொடுத்தல்.
முன்மாதிரி நடத்தை (Modeling) ஆசிரியருக்கு ஏன் அவசியமாகிறது? ஆசிரியரின் செயல்கள் மாணவர்களால் நேரடியாகப் பின்பற்றப்படும் என்பதால்.

நுண்மதி மற்றும் திறன் அளவீடு - கூடுதல் செய்திகள்

உணர்வு நுண்ணறிவு (EQ) ஏன் IQ-வை விட முக்கியத்துவம் பெறுகிறது? வாழ்விலும் பணியிடத்திலும் வெற்றிபெற உணர்ச்சிகளைக் கையாளும் திறன் அத்தியாவசியம் என்பதால்.
ஆக்கத்திறன் (Creativity) வளர வகுப்பறையில் ஆசிரியர் தவிர்க்க வேண்டியது எது? மாணவர்களின் புதிய முயற்சிகளைக் கேலி செய்தல் அல்லது அநாவசியமாக விமர்சித்தல்.
நுண்மதி ஈவு (IQ) ஒருவரது வாழ்நாள் முழுவதும் நிலையானதா? பெரும்பாலான நேரங்களில் நிலையானது, எனினும் சூழல் மற்றும் பயிற்சி மூலம் மாற்றங்கள் ஏற்பட வாய்ப்புள்ளது.
குழு நுண்மதிச் சோதனைகளின் நன்மைகள் யாவை? குறைந்த கால அவகாசத்தில் பலரிடமிருந்து தகவல்களைச் சேகரித்து சோதனை நடத்த முடியும்.
தனிநபர் நுண்மதிச் சோதனைகள் எப்போது தேவைப்படுகிறது? ஒரு மாணவரின் கற்றல் குறைபாட்டை நுணுக்கமாகவும், துல்லியமாகவும் கண்டறிய வேண்டிய சமயங்களில்.
பண்பாடு சாரா சோதனைகள் (Culture-fair Tests) என்றால் என்ன? மொழி அல்லது கலாச்சாரத்தின் தாக்கம் இல்லாத சோதனைகள் (உதாரணம்: ராவன் மேட்ரிசஸ்).
நுண்மதியில் பாரம்பரியத்தின் (Heredity in Intelligence) பங்களிப்பு குறித்து ஆராய்ந்தவர் யார்? சர் பிரான்சிஸ் கால்டன் (Sir Francis Galton).
ஆக்கத்திறனுக்கும் நுண்மதிக்கும் இடையேயான தொடர்பு எத்தகையது? நேர்மறையானது, இருப்பினும் ஒரு குறிப்பிட்ட கட்டத்திற்கு மேல் (IQ 120-க்கு மேல்) தொடர்பு குறைகிறது.
நுண்மதி என்பது ஒற்றை ஆற்றலா? இல்லை, இது பல்வேறு திறன்களின் தொகுப்பு (பன்முக நுண்ணறிவு) என்பதே நவீன உளவியல் கருத்து.
நாட்டம் (Aptitude) மற்றும் அடைவு (Achievement) ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான வேறுபாடு என்ன? நாட்டம் என்பது எதிர்காலத் திறனைக் குறிப்பது; அடைவு என்பது கடந்த காலக் கற்றலின் விளைவு.

சிறப்புக் கல்வி மற்றும் உள்ளடங்கிய கல்வி

பள்ளி இடைவிலகலை (School Dropout) தடுக்க உளவியல் ரீதியான தீர்வு என்ன? மாணவரின் குடும்பச் சூழலை ஆய்ந்தறிந்து, ஆலோசனை வழங்குதல் மற்றும் உதவித் திட்டங்களை வழங்குதல்.
கற்றல் ஊனம் (Learning Disability) என்பது நரம்பியல் சார்ந்ததா? ஆம், இது மூளையில் தகவல்களைச் செயலாக்கம் செய்யும் முறையில் ஏற்படும் மாறுபாடாகும்.
மெல்லக் கற்போருக்கான மிகச் சிறந்த கற்பித்தல் முறை எது? செயல்முறை வழிக் கற்றல் (Hands-on learning) மற்றும் தொடர்ச்சியான பயிற்சி அளித்தல்.
புலன் ஒருங்கிணைப்பு (Sensory Integration) யாருக்குத் தேவைப்படுகிறது? ஆட்டிசம் அல்லது கவனக் குறைவு (ADHD) போன்ற குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்களுக்கு.
மாற்றுத் திறனாளிகளுக்கான வசதிகள் பள்ளியில் ஏன் அவசியமாகிறது? அனைத்து மாணவர்களுக்கும் சமமான கற்றல் வாய்ப்பை உறுதி செய்வதற்காக.
உள்ளடங்கிய கல்வியில் (Inclusive Education) ஆசிரியருக்கான சவால் என்ன? பல்வேறு திறன் மட்டங்களைக் கொண்ட மாணவர்களை ஒரே வகுப்பறையில் திறம்படக் கையாளுதல்.
சிறப்புக் கல்வி ஆசிரியரின் (Special Educator) அத்தியாவசியத் தகுதிகள் யாவை? சிறப்புக் குழந்தைகளுக்குப் பயிற்றுவிப்பதற்கான முறையான பயிற்சி மற்றும் பொறுமை.
பேச்சுத் திறன் குறைபாடு உள்ள மாணவனை வகுப்புத் தோழர்கள் கேலி செய்தால் ஆசிரியர் என்ன செய்ய வேண்டும்? மற்ற மாணவர்களுக்கு உரிய புரிதலை ஏற்படுத்தி, பாதிப்புக்குள்ளான மாணவருக்குத் தன்னம்பிக்கை அளிக்க வேண்டும்.
பார்வையற்ற மாணவர்களுக்குக் கணிதம் கற்பிக்கப் பயன்படும் பிரதான கருவி? அபாகஸ் (Abacus) அல்லது டெய்லர் பிரேம்.
செவித்திறன் குறைந்த மாணவர்களுக்கு ஆசிரியர் எதனைப் பயன்படுத்தலாம்? காட்சிப் பொருட்கள் (Visuals) மற்றும் சைகை மொழி.

உளவியல் ஆய்வக உபகரணங்கள் மற்றும் சோதனைகள்

முயன்று தவறிக் கற்றல் சோதனையில் (Trial and Error Learning) பயன்படுத்தப்பட்ட பெட்டி எது? சிக்கல் அறை அல்லது புதிர் பெட்டி (Puzzle Box).
ஸ்கின்னர் பெட்டி (Skinner Box) எதனை நிரூபிக்கப் பயன்பட்டது? வலுவூட்டல் (Reinforcement) மூலம் நடத்தையை வடிவமைக்க முடியும் என்பதை.
மேஸ் சோதனை (Maze Test) எதனை அளவிடப் பயன்படுகிறது? சிக்கலைத் தீர்க்கும் ஆற்றல் மற்றும் திட்டமிடுதல் திறன்.
நினைவு வீச்சுக் கருவி (Memory Drum) எதற்குப் பயன்படுகிறது? சொற்கள் அல்லது படங்களை ஒரு சீரான வேகத்தில் வெளிப்படுத்திக் காட்டி நினைவாற்றலைச் சோதிக்க.
டாசிஸ்டோஸ்கோப் (Tachistoscope) கருவியின் பயன்பாடு என்ன? மிகக் குறுகிய கால அவகாசத்தில் தகவல்களைக் காட்டி கவனத்தின் வீச்சை அளவிட.
எர்கோகிராப் (Ergograph) எதனை அளவீடு செய்கிறது? தசைச் சோர்வு நிலை மற்றும் வேலையின் வேகத்தை.
கால்வனோமீட்டர் (Galvanometer) உளவியலில் எதற்காகப் பயன்படுகிறது? மனவெழுச்சிகளின் போது தோலின் மின் கடத்துத்திறனில் ஏற்படும் மாற்றங்களை அளவிட (பொய் கண்டறியும் சோதனையிலும் பயன்படுகிறது).
கண்ணாடியில் வரைதல் (Mirror Drawing) எதனைச் சோதிக்கிறது? கண் மற்றும் கை ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் கற்றலின் மாற்றத்தை.
வண்ணத் தெரிவு சோதனை (Color Preference) எதனை விளக்குகிறது? ஒருவரின் மனநிலை மற்றும் விருப்பத் தேர்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறது.
நுண்மதி அளவுகோல் தயாரிப்பில் புள்ளிவிபரவியல் ஏன் முக்கியம்? சோதனையின் நம்பகத்தன்மை (Reliability) மற்றும் செல்லுபடித்தன்மையை (Validity) உறுதி செய்வதற்காக.

உளவியல் - நவீனப் பயன்பாடுகள்

பயனீட்டு உளவியல் (Applied Psychology) என்றால் என்ன? உளவியல் கோட்பாடுகளை நிஜ வாழ்க்கைச் சவால்களுக்குப் பயன்படுத்துதல்.
நுகர்வோர் உளவியல் (Consumer Psychology) எதனைப் பற்றி ஆராய்கிறது? மக்கள் குறிப்பிட்ட பொருட்களை ஏன் வாங்குகிறார்கள் என்பதற்கான உளவியல் காரணங்கள்.
விளம்பர உளவியலின் நோக்கம் என்ன? மக்களின் உணர்ச்சிகளைத் தூண்டி ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளை வாங்கத் தூண்டுவது.
அரசியல் உளவியல் எவ்வாறான செயல்பாடுகளில் ஈடுபடுகிறது? தலைவர்களின் நடத்தை மற்றும் வாக்காளர்களின் மனநிலையை ஆய்வு செய்வதில்.
போக்குவரத்து உளவியல் (Traffic Psychology) ஏன் அவசியமாகிறது? சாலை விபத்துக்களுக்கான மனரீதியான காரணங்களைக் கண்டறிந்து அவற்றைத் தடுப்பதற்கு.
இணைய உளவியல் (Cyber Psychology) எதனை ஆய்வு செய்கிறது? இணையப் பயன்பாடு மற்றும் சமூக வலைதளங்கள் மனித நடத்தையில் ஏற்படுத்தும் தாக்கம்.
செயற்கை நுண்ணறிவும் உளவியலும் எவ்வாறு ஒன்றிணைகின்றன? மனித மூளை செயல்படும் விதத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டு கணினி நிரல்களை உருவாக்குதல்.
விண்வெளி உளவியல் (Space Psychology) யாருக்குத் தேவை? நீண்ட காலத்திற்கு விண்வெளியில் தனிமையில் இருக்கும் விண்வெளி வீரர்களுக்குத் தேவைப்படும் உளவியல் ஆதரவு.
பேரிடர் உளவியல் (Disaster Psychology) எப்போது துணை புரிகிறது? சுனாமி, நிலநடுக்கம் போன்ற பாதிப்புகளுக்குப் பின் மக்களின் மன அதிர்ச்சியைப் போக்க உதவுதல்.
குடும்ப உளவியல் எதனை முதன்மையாக வலியுறுத்துகிறது? குடும்ப உறுப்பினர்களிடையே ஆரோக்கியமான தகவல் தொடர்பு மற்றும் உறவு மேலாண்மை.

பொதுவான மற்றும் கூடுதல் வினாக்கள்

"உளவியல் என்பது மனசாட்சி பற்றிய கற்கை" என்று வரையறுத்தவர்கள் யார்? மத்திய கால உளவியலாளர்கள்.
"உளவியல் என்பது ஆன்மா பற்றியது அல்ல" என்று முதன்முதலில் வாதிட்டவர் யார்? காண்ட் (Kant).
ஆசிரியம்சார் உளவியல் ஒரு ஆசிரியருக்கு வழங்கும் மிகச்சிறந்த கருவி யாது? மாணவனை அவனது தனித்துவத்துடன் ஏற்றுக்கொள்ளும் பக்குவம்.
"கற்றல் ஒரு வாழ்நாள் பயணம்" என்பதன் உளவியல் விளக்கம் என்ன? மனித மூளை புதிய அனுபவங்களால் தொடர்ந்து தன்னை மாற்றிக் கொள்ளும் திறன் கொண்டது (Neuroplasticity).
ஒழுக்கம் எப்போது நிலைபெறும்? வெளிப்புறத் தண்டனைகளுக்கு அஞ்சிச் செயல்படாமல், உள்மனப் புரிதலோடு செயல்படும் போது.
நேர்மறை எண்ணம் கற்றலை எவ்வாறு எளிதாக்கும்? இது மூளையில் டோபமைன் சுரப்பை அதிகரித்து, கற்றலின் மீதான ஆர்வத்தைத் தூண்டும்.
வெற்றி ஒரு மாணவருக்கு எதனை வழங்குகிறது? அடுத்த செயல்பாட்டைச் செய்வதற்குத் தேவையான மிகப் பெரிய ஊக்கத்தை (Motivation) அளிக்கிறது.
தோல்வி ஒரு மாணவரை எவ்வாறு பாதிக்கக்கூடும்? சரியாகக் கையாளப்படாவிட்டால் அது கற்றல் மீதான வெறுப்பை உருவாக்கிவிடும்.
உளவியல் அறிஞர்களின் கூற்றுகள் ஏன் முக்கியத்துவம் பெறுகின்றன? அவை பல ஆண்டுகால ஆய்வுகளின் முடிவுகளை எளிமையாக விளக்குவதால்.
ஒரு ஆசிரியரின் வெற்றி என்பது எதைக் குறிக்கிறது? மாணவரை வெறும் மதிப்பெண் எடுக்கும் இயந்திரமாக மாற்றாமல், ஒரு நல்ல மனிதனாக உருவாக்குவது.